Conjugação verbal de um verbo irregularum verbo regular [schulen]
Conjugação verbal é um método de dobrar os verbos os alterando de sua forma original no infinitivo. A mudança, na maioria das vezes feita nas últimas sílabas do verbo, ou com palavras auxiliares, expressa as categorias gramaticais relacionadas a ação ou estado que está sendo descrito, como pessoa, número, tempo, gênero e modo.
Os verbos são divididos em várias classes de acordo com sua forma de conjugação e e alguns padrões podem ser atribuídos a essas classes para ajudar a criar as formas corretas.
Existem formas verbais simples (por exemplo, ich mache, ich machte) e formas verbais compostas que usam um verbo auxiliar (por exemplo, ich habe gemacht, ich werde machen).
Existem 6 tempos em alemão no total. Dois deles são simples: o presente simples (Präsens) e o pretérito simples (Präteritum). Os outros quatro tempos são compostos, ou seja, eles combinam um verbo auxiliar e o infinitivo ou a forma de particípio passado do verbo principal que carrega o significado. Os tempos compostos incluem o futuro simples (Futur I), o presente perfeito (Perfekt), o pretérito perfeito (Plusquamperfekt) e o futuro perfeito (Futur II).
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Presente simples - Präsens
ich
schule
du
schulst
er/sie/es
schult
wir
schulen
ihr
schult
sie/Sie
schulen
Pretérito simples - Prateritum
ich
schulte
du
schultest
er/sie/es
schulte
wir
schulten
ihr
schultet
sie/Sie
schulten
Presente perfeito - Perfekt
ich
habe geschult
du
hast geschult
er/sie/es
hat geschult
wir
haben geschult
ihr
habt geschult
sie/Sie
haben geschult
Pretérito perfeito
ich
hatte geschult
du
hattest geschult
er/sie/es
hatte geschult
wir
hatten geschult
ihr
hattet geschult
sie/Sie
hatten geschult
Futuro simples - Futur I
ich
werde schulen
du
wirst schulen
er/sie/es
wird schulen
wir
werden schulen
ihr
werdet schulen
sie/Sie
werden schulen
Futuro perfeito - Futur II
ich
werde geschult haben
du
wirst geschult haben
er/sie/es
wird geschult haben
wir
werden geschult haben
ihr
werdet geschult haben
sie/Sie
werden geschult haben
Subjuntivo de um verbo irregular um verbo regular [schulen]
O subjuntivo (do latim tardio modus coniunctivus, traduzido como uma forma de estrutura de frase, derivado do verbo latino coniungere - juntar).
O subjuntivo é uma forma verbal especial que geralmente expressa que a ação é condicional ou hipotética.
Expressa ações possíveis, prováveis, hipotéticas, desejadas, temidas ou necessárias (indicando assim a atitude do falante em relação à ação). É uma forma usada para expressar algo imaginado que pode nunca acontecer. Em particular, ele marca o enunciado como subjetivo, duvidoso ou incerto.
Em alemão, existe o subjuntivo I e o subjuntivo II.
O subjuntivo I inclui o subjuntivo presente (por exemplo, er sei, er habe), o subjuntivo futuro e o subjuntivo perfeito.
O subjuntivo I geralmente expressa a opinião de outra pessoa, muitas vezes improvável do ponto de vista do locutor (indicativo presente: Er sagt, dass niemand zu Hause ist. - Ele diz que ninguém está em casa. vs presente subjuntivo: Er sagt, dass niemand zu Hause sei. - Ele diz que (supostamente) não tem ninguém em casa.).
O subjuntivo II inclui o subjuntivo passado (er wäre, er hätte) e o subjuntivo perfeito passado.
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Mais informações
Subjuntivo I: Presente - Konjunktiv I
ich
schule
du
schulest
er/sie/es
schule
wir
schulen
ihr
schulet
sie/Sie
schulen
Subjuntivo I: Presente perfeito - Konjunktiv I
ich
habe geschult
du
habest geschult
er/sie/es
habe geschult
wir
haben geschult
ihr
habet geschult
sie/Sie
haben geschult
Subjuntivo I: Futuro simples - Konjunktiv I: Futur I
ich
werde schulen
du
werdest schulen
er/sie/es
werde schulen
wir
werden schulen
ihr
werdet schulen
sie/Sie
werden schulen
Subjuntivo I: Futuro perfeito - Konjunktiv I: Futur II
Subjuntivo II: Futuro simples - Konjunktiv II: Futur I
ich
würde schulen
du
würdest schulen
er/sie/es
würde schulen
wir
würden schulen
ihr
würdet schulen
sie/Sie
würden schulen
Subjuntivo II: Futuro perfeito - Konjunktiv II: Futur II
ich
würde geschult haben
du
würdest geschult haben
er/sie/es
würde geschult haben
wir
würden geschult haben
ihr
würdet geschult haben
sie/Sie
würden geschult haben
Imperativo de um verbo irregular um verbo regular [schulen]
O imperativo (do latim imperativus) é uma forma verbal que expressa um comando, pedido ou proibição. Em muitos casos, o uso do imperativo pode parecer rude e indelicado. Portanto, um comando é frequentemente expresso de uma maneira mais polida, usando outros meios gramaticais.
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Imperativo – Imperativ
du
schule; schul
ihr
schult
Partícipio de um verbo irregularum verbo regular [schulen]
A forma de particípio (do latim participare - "participar") é uma forma indefinida de um verbo que também pode ser usado de várias maneiras:
para formar tempos verbais compostos;
para formar a voz passiva;
como um adjetivo;
como alternativa às orações subordinadas (condensadores de frases);
